۞ امام علی (ع) می فرماید:
تاریخ شروع: ۹۹/۰۵/۰۶ تاریخ پایان: ۹۹/۰۵/۱۸ تعداد جلسات: ۱۰ جلسه تعداد شرکت کننده: ۲۰ نفر استاد کارگاه: سرکار خانم زهرا مؤمنی سرفصلهای ارائه شده در کارگاه: تعریف لغوی و اصطلاحی تحقیق و پژوهش- تکنیک های نوآوری در موضوع پژوهش ۲ـ عنوان یابی( انتخاب عنوان- ابزارهای موضوع یابی): اکتشافات ذهنی محقق، مشورت با اساتید، مباحث […]
تاریخ شروع: ۹۹/۰۵/۰۶ تاریخ پایان: ۹۹/۰۵/۱۸ تعداد جلسات: ۱۰ جلسه
تعداد شرکت کننده: ۲۰ نفر
استاد کارگاه: سرکار خانم زهرا مؤمنی
سرفصلهای ارائه شده در کارگاه:
۲ـ عنوان یابی( انتخاب عنوان- ابزارهای موضوع یابی): اکتشافات ذهنی محقق، مشورت با اساتید، مباحث کتاب ها، نشریات، اینترنت و.
۳ـ اینترنت: موتورهای جستجوی عمومی و تخصصی- معرفی سایت های تخصصی
۴ـ ویژگی های عنوان مطلوب- تفاوت موضوع و مسأله پژوهش، مسأله محور و موضوع محور
۵ـ منبع شناسی (فواید منبع شناسی، معیار طبقه بندی منابع- انواع منابع) تفاوت منابع مکتوب و دیجیتال
۶ـ مرحله اجرای پژوهش (فرضیه: آزمون فرضیه، پردازش اطلاعات: مراحل پردازش)
۷ـ چکیده نویسی(انواع چکیده- اهداف چکیده نویسی- اهمیت چکیده نویسی- اصول- مراحل و محتوای چکیده)
۸ـ مقدمه نویسی(محتوای مقدمه، نکات مقدمه نویس) شباهت و تفاوت مقدمه و چکیده
۹ـ ارجاع دهی: شیوه ارجاع دهی برای بار اول- دوم- سوم در متن مقاله، شیوه ارجاع دهی در مآخذ
۱۰ـ یادداشت برداری(انواع یادداشت برداری)، فیش نویسی(مشخصات فیش) مزایای فیش نویسی شایسته- نکات فیش نویسی) خلاصه نویسی(فواید وویژگی)….
شرکت کنندگان اثاری چون خلاصه برداری، یاداشت برداری، همچنین مقاله به عنوان کار عملی ارائه دادند.
این مطلب بدون برچسب می باشد.
تمامی حقوق این سایت متعلق به مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا(س) است.
طراحی سایت : راستچین
